skripsi
PENGARUH MODEL SIKLUS 7E TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA MENGENAI NILAI PANCASILA KELAS IV MI NURUL FALAH KIMAK
- Bagikan:
PENGARUH MODEL SIKLUS 7E TERHADAP KEMAMPUAN
PEMAHAMAN SISWA MENGENAI NILAI PANCASILA KELAS IV MI
NURUL FALAH KIMAK
Oleh:
Silawati
NIM: 180141431
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan kurangnya kemampuan pemahaman
siswa terhadap nilai pancasila.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
pengaruh model pembelajaran siklus 7E terhadap kemampuan pemahaman materi
nilai pancasila untuk siswa IV MI Nurul Falah Kimak.
Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode “Quasi
Experimental Design”.(Nonequivalent Control Group Design).Teknik dalam
pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan sampling total. Sampel
penelitian ini adalah 20 siswa kelas IV A dan 20 siswa kelas IV B. Teknik
pengumpulan data yang digunakan berupa tes yang terdiri dari 10 soal essay
pretest dan posttest mengenai nilai pancasila. Teknik analisis data yang digunakan
ialah uji normalitas, uji homogenitas beserta uji hipotesis yang menggunakan uji ttest
sampel related (polled varian).
Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan pada
hasiltes essay antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hal ini
ditunjukkan pada hasil perhitungan uji t-test sampel related (polled varian)
dengan thitung= 3,100 > ttabel = 2,004 maka hal ini menunjukkan Ho ditolak dan
Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan model siklus 7E memberikan pengaruh
terhadap kemampuan pemahaman siswa pada kelas IV MI Nurul Falah Kimak
Kata Kunci: Model Pembelajaran, Siklus 7E, Kemampuan Pemahaman,
Nilai Pancasila.
Detail Information
| Item Type | |
|---|---|
| Penulis |
SILAWATI - Personal Name
|
| Student ID | |
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI | |
| Edisi | |
| Departement | |
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Prodi PGSD : UNMUH BABEL., 2023 |
| Edisi | |
| Subyek | |
| No Panggil |
372.2 SIL p
|
| Copyright | |
| Doi |